PARA ACERCARNOS AL CAMBIO.

En este video podemos evidenciar un sistema de producción y de consumo, llamado la economía de los materiales, el cual tiene una cantidad de implicaciones para las sociedades, las culturas, en general la vida. El hombre en su afán de producción para mejorar su economía, y nosotros en nuestro afán de consumo, porque ya se interiorizo como parte su nuestra  existencia, no vemos que está pasando, nos centramos en vivir para un presente, para, los instantes de placer, pero el futuro, ¿Dónde queda? Cuando agotemos más los recursos naturales, nos daremos cuenta de la falta de conciencia que tenemos. Nosotros nos centramos en consumir y desechar, cada vez mas basuras se desechan con una cantidad de químicos que siguen afectando la naturaleza. Porque eso quiere el sistema económico, que nuestra vida gire en torno al consumo, que trabajemos para consumir, y que busquemos la satisfacción de nuestro ego y nuestra felicidad allí.

Este video apunta a una reflexión, sobre la producción científico-tecnológica, porque en la actualidad todas estas producciones son de esta índole, la apuesta es implementar en la educación un mecanismo de alfabetización, pero no para seguir siendo productores y consumidores desaforados, sino para poder ser críticos antes lo que está pasando en nuestro mundo. Es hacernos participes de estas creaciones, es ser consientes de lo que atañe esto en nuestra vida. Podemos lograr transformar las concepciones de ciencia de los niños y centrarnos en apuntar hacia unas producciones económicas, que no atenten con los recursos naturales, que no piense solo en el hombre consumidor, sino en el hombre sensible, en el hombre colectivo, alejarnos de el ideal de individualismo que se nos a interiorizado en nuestra cultura, y formas resistencias en este sentido, en pensarnos como una comunidad, donde lo intereses de unos no afecten a los otros , donde pensemos en un mañana para nuestra infancia. Porque la escuela es un mecanismo útil para lograr, una sociedad más consciente y para empezar desde cosas pequeñas una transformación de nuestra mentalidad.



La historia de las cosas Annie Leonard.
Ser competente en tecnología y educación. Una necesidad para el desarrollo. Ministerio de educación.
Modelos de relaciones entre ciencia y tecnología: un análisis social e histórico. José Antonio Acevedo Díaz.
Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana. Una revisión crítica. José Antonio Acevedo.